A mozgásnak nagyon nagy jelentősége van a fejlődésben. A nyilvánvaló
előnyökön túl ( izmok erősödése, egyensúlyérzék fejlődése, fizikai
erőnlét és állóképesség javítása) pozitív hatással van az értelmi
fejlődésre is. Támogatja az agyi érési folyamatokat.
Bár minden egyes agyi területnek van fő funkciója: ezeket a területeket nem elszigetelten kell elképzelni. A köztük lévő kapcsolódások, oda-visszacsatolások nagyon fontosak. A kevés stimulációt kapott területek is képesek nagyon hamar fejlődésnek indulni. különösen a kisgyermekekre jellemző ez a fajta rugalmasság.
Egy régi vizsgálatban például azt találták, hogy azok a csecsemők akiknek első életévükben alig volt lehetőségük a mozgásra: nagyon hamar behozták lemaradásukat, amint erre lehetőségük nyílt. Mint ha előre lettek volna huzalozva arra, hogy végigjárják a mozgásfejlődés lépcsőit. Ez persze szélsőséges példa, de mégis elárul valamit a mozgás fontosságáról, az agyi területek hihetetlen rugalmasságáról.
Más vizsgálatok során a beszédfejlődés és mozgás közötti kapcsolatra is találtak adatokat.
A mozgásban tükröződnek a pszichológiai impulzusok is.
Emlékezzünk csak arra a hétköznapi tapasztalatra,hogy ha zaklatottak vagyunk mennyire megbomlik nemcsak lélek hanem a test harmóniája is. Zaklatottságunk tükröződik mozdulatainkban is.
Ebből következően észrevehetjük, hogy ha kis örökmozgónkat valami felzaklatta; valamint lehetőségünk van arra is, hogy e zaklatottságot a mozgással feloldjuk és levezessük. Gyakran célravezetőbb egy kiadós kergetőzés gyermekünkkel, mint bármilyen más megnyugtatási, elterelési mód. Csak bírjuk:), nekünk is jót tesz. Az intenzív mozgás által pulzusszámunk emelkedik, agyunk több oxigénhez jut.
Minden egyes mozgásos tevékenység fejlesztő tehát. Hatását nem lehet lebecsülni.
A kisgyermeknek saját, belső igénye van a mozgásra: hányszor figyeljük csodálkozva ahogy fel s le rohangászik, látszólag minden cél nélkül. Holott van cél, és az maga a rohangászás.
Ezért sem előnyös - többek között- hogy ha gyermekünk sokat ül a TV vagy számítógép előtt. Ugyanis ez odaszögezi őt a készülék elé, passzivitásra kényszeríti. És neki nem ez a dolga!
Amennyire tehát lehetőségünk van rá: biztosítsuk a lehető legtöbb teret csemetéink mozgásigényének kielégítésére.
